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用感受的方式来读书。

阅读是美妙的精神之旅。暑假则为我们同学尽享阅读之乐在时间上提供了保障。不过平时我们常常看到，同学们用同样的时间读同样的文本，各人理解的深度和获得的启迪却有很大的差异。因而如何提高暑假阅读的成效是一个摆在我们每个同学面前迫切需要解决的问题。当然,阅读成效的高低与阅读者的生活阅历、理解能力等多种因素有关，但我觉得读书时有没有让书中的文字真正地在自己的心中“过”上一遍则是其中的关键。

世界因爱而美丽

　拾贝的小女孩

　种子

　呵护世界

　爱的中介

　苏珊的帽子

　一串葡萄(节选)

　送给本森小姐一束花

　摇篮曲

　父爱

　爸爸的大手

　拐弯处的回头

　开放在小河边的微笑

　——怀念我的小学老师

　善意的谎言

　难忘的八个字

　爱之链

　综合实践活动

走过青山绿水

　大山奇想

　海上日出

　海滨仲夏夜

　观黄果树瀑布随想(节选)

　迷人的绿岛风光

　威尼斯之夜

　美丽富饶的南海

　走!一同春游去

　综合实践活动

行走在想象的空间里

采撷智慧之果

有趣的生灵

精彩的生命足迹

走过乡村

充满灵性的大自然

阅读测试卷（一）

阅读测试卷（二）

参考答案

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书籍介绍

假期衔接阅读（小学3年级），ISBN：9787539919287，作者：施建平