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书海拾贝 -思科网络技术学院教程：Web 设计基础课程设计日志和项目手册(含CD-ROM盘一张)
本书资料更新时间：2025-01-20 02:38:08

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思科网络技术学院教程：Web 设计基础课程设计日志和项目手册(含CD-ROM盘一张)书籍详细信息

  • ISBN：9787115111517
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2003-03
  • 页数：268
  • 价格：15.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2025-01-20 02:38:08

内容简介：

本书是《思科网络技术学院教程：Web设计基础》的配套设计日志和工作手册。

本书通过焦点问题、探索练习、复习题等学习版块，有效地检验和巩固Web设计基础课程所涉及的知识要点。附带的交互式光盘可支持课堂外的自学。

本书可以作为思科网络技术学院学生学习相应课程的配套练习和辅导，也可以供对Web设计感兴趣的读者阅读练习。

书籍目录：

第1章　网站创建基础　

第2章　网页元素　

第3章　制作工具　

第4章　制作前阶段　

第5章　布局和设计　

第6章　用户界面设计

第7章　可访问性和国际化　

第8章　创建媒体　

第9章　交互性　

第10章　装配、测试和优化　

第11章　实现与托管　

第12章　作品集开发　

附录　复习题答案

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

《思科网络技术学院教程：Web 设计基础课程设计日志和项目手册》是Cisco认可的针对思科网络技术学院Web设计基础课程的配套书籍和练习册，旨在通过练习帮助学员获取更多学习体验和素材，巩固网站开发、设计和构建的知识和技能。

本书附盘：

本光盘包括实验素材、交互式的自我评估工具和可打印的参考资料，还具备支持自学的功能。

书籍真实打分

  • 故事情节：5分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：3分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：3分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：3分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：8分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：9分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：3分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：7分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：8分

  • 下载便捷性：5分

下载点评

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下载评价

  • 网友 訾***晴： ( 2024-12-20 08:24:48 )

    挺好的，书籍丰富

  • 网友 堵***格： ( 2025-01-15 01:37:09 )

    OK，还可以

  • 网友 常***翠： ( 2024-12-24 11:39:46 )

    哈哈哈哈哈哈

  • 网友 孙***美： ( 2024-12-27 21:41:20 )

    加油！支持一下！不错，好用。大家可以去试一下哦

  • 网友 堵***洁： ( 2024-12-27 07:57:21 )

    好用，支持

  • 网友 詹***萍： ( 2025-01-04 05:38:47 )

    好评的，这是自己一直选择的下载书的网站

  • 网友 冯***卉： ( 2025-01-07 00:54:07 )

    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

  • 网友 国***舒： ( 2024-12-24 07:07:40 )

    中评，付点钱这里能找到就找到了，找不到别的地方也不一定能找到

  • 网友 菱***兰： ( 2025-01-02 05:17:22 )

    特好。有好多书

  • 网友 寇***音： ( 2025-01-13 13:25:34 )

    好，真的挺使用的！

  • 网友 石***致： ( 2025-01-11 20:01:53 )

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 习***蓉： ( 2024-12-27 03:31:33 )

    品相完美

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ISBN：9787115111517
出版社：暂无出版社
出版日期：2003-03
作者：暂无作者
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