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内容简介:
《广播电视新闻专业"十二五"规划教材:媒介史》围绕一个主要的问题展开,即:在媒介发展过程中,人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的?作者发现,在媒介演化的过程中,人类对媒介进行选择时主要依照两条标准:一是跨越时空的能力,这是传播的“自由度”问题;一是传播达成的效果,这是信息的“保真度”问题,媒介正是在对这两种目标的追求中不断辞旧履新。
书籍目录:
总论媒介变迁:沉默的双螺旋
第一节传播自由与时空束缚
第二节时空成本与技术替代
第三节信息损耗与符号补偿
第一章口语:处处掣肘的全感传播
第一节口语的意义
第二节语言的产生
第三节口语的优势
第四节口语的局限
第二章延伸:时空成本与传播偏向
第一节口语的突围
第二节时间型媒介
第三节空间型媒介
第四节媒介的延续
第三章文字:能力增强与信息损耗
第一节文字的命运
第二节栽体的沿革
第三节文字的优势
第四节文字的局限
第四章邸报:静态纸媒与传播奇迹
第一节传播奇迹:中国古代报纸的历史沿革
第二节静态纸媒:中国古代报纸的媒介形态
第三节朝政传播:中国古代报纸的传播范式
第五章报纸(上):宣传喉舌与攻讦利器
第一节报纸的诞生
第二节政党报纸
第三节攻讦与谩骂
第六章报纸(下):挣钱机器与公共领域
第一节商业报纸出现的社会背景
第二节廉价报纸
第三节黄色报纸
第四节精英报纸
第七章电报:电讯革命与新闻垄断
第一节电报的发明
第二节电讯革命
第三节通讯社的创立
第四节电讯垄断
第五节当今世界的通讯垄断格局
第八章广播:无远弗届的声响幻境
第一节从无线电报到大众媒介
第二节抒情表意的声响幻境
第三节新媒介成为旧媒介
第九章电视:大众与人际拟态
第一节从发明到普及
第二节电视产生的冲击与改变
第三节中国电视的沿革
第四节电视传播模式:人际的拟态
第十章网络:全球连接与虚拟世界
第一节互联网发明的契机与背景
第二节互联网的发明与拓展
第三节互联网带来的改变
作者介绍:
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其它内容:
书籍介绍
崔林著赵淑萍主编的《媒介史(广播电视新闻专业十二五规划教材)》围绕一个主要的问题展开,即:在媒介发展过程中,人类究竟根据什么原则和标准来对媒介进行选择的?作者发现,在媒介演化的过程中,人类对媒介进行选择时主要依照两条标准:一是跨越时空的能力,这是传播的“自由度”问题;一是传播达成的效果,这是信息的“保真度”问题,媒介正是在对这两种目标的追求中不断辞旧履新。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:4分
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下载评价
- 网友 居***南: ( 2024-12-27 04:48:46 )
请问,能在线转换格式吗?
- 网友 养***秋: ( 2024-12-25 12:08:36 )
我是新来的考古学家
- 网友 濮***彤: ( 2025-01-01 17:09:35 )
好棒啊!图书很全
- 网友 芮***枫: ( 2024-12-29 15:44:39 )
有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
- 网友 冯***卉: ( 2025-01-16 15:28:10 )
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 康***溪: ( 2025-01-19 05:50:01 )
强烈推荐!!!
- 网友 印***文: ( 2024-12-24 01:57:49 )
我很喜欢这种风格样式。
- 网友 堵***格: ( 2025-01-01 03:43:12 )
OK,还可以
- 网友 丁***菱: ( 2025-01-15 12:11:43 )
好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好
- 网友 汪***豪: ( 2024-12-28 21:14:52 )
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 宫***玉: ( 2025-01-06 18:41:39 )
我说完了。
- 网友 家***丝: ( 2025-01-08 01:05:20 )
好6666666
- 网友 屠***好: ( 2024-12-26 03:06:39 )
还行吧。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:7分
章节划分:7分
结构布局:7分
新颖与独特:7分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:3分