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本辑共收10余篇论文和1篇书评。编者开辟了一个日语教学研究的专栏，内容是“新时代日语学习型辞典编纂研究”。这是以北京外国语大学曹大峰老师为首的《现代日语教学语法辞典》项目团队所取得研究成果的一次集体亮相。这个团队包括日本 学者野田尚史先生和庵功雄先生。此次能邀请到两位大家为本专栏撰写论文，给读者带来日本学界著名学者的 研究成果和动向。

卷首语

·日语教学研究专栏

主持人语：新时代日语学习型辞典编纂研究

基于学习者调查的日语学习型辞典编纂研究

从教学语法视角看日语语态表达——以“面向产出的语法描述”为目标

语法学习辞典的可视化研究

日语语法学习辞典中的汉语释义研究――以「からには」的误用为例

导入学习者偏误信息的日语语法学习辞典编纂研究

日语语法学习辞典中用例的翻译原则探究

·日语语言学研究

基于认知语义观的日语「V-てくる」构式扩展机制研究

日语中场所格助词「デ」何时可以替换「ニ」？——以和附着动词的搭配为中心

条件关系接续词的条件语义弱化现象研究

浅析现代日语汉字词的“促音化”现象——以「水族館」与「洗濯機」为例

·汉日对比研究

日汉非生物主语他动词句对比研究

·书刊评介

《日语口语词典》评介

英文提要

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书籍介绍

《高等日语教育（第9辑）》本书包含12篇日语研究方面的学术论文，其中日语教学研究方面，是 "新时代日语学习型辞典编纂研究"专栏。语言学方面，收录4篇论文，有"V-てくる"构式扩展机制研究、日语中场所格助词研究、条件关系接续词的条件语义弱化现象研究、现代日语汉字词的"促音化"现象研究等。汉日对比研究1篇，有关日汉非生物主语他动词句对比研究。具有很高的学术价值。