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内容简介：
本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学著作，全书共分五个部分，分别讲述了0-18岁儿童和青少年在发展的基础、认知、情感、社会性和整体性方面的特点及教育方法，并通过丰富的现实课例，帮助教师将心理学知识与儿童发展阶段相结合来开展教学。例如，如何提高孩子的学业成绩，如何进行个体及班级的整体教学，如何引导学生拓展思维的深度。这些教师在日常教学中普遍会遇到的问题，本书都有涉及，为教学提供了科学的心理依据与翔实的案例。
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书籍介绍
本书是专门为一线教师而写的儿童发展心理学著作，全书共分五个部分，分别讲述了0-18岁儿童和青少年在发展的基础、认知、情感、社会性和整体性方面的特点及教育方法，并通过丰富的现实课例，帮助教师将心理学知识与儿童发展阶段相结合来开展教学。例如，如何提高孩子的学业成绩，如何进行个体及班级的整体教学，如何引导学生拓展思维的深度。这些教师在日常教学中普遍会遇到的问题，本书都有涉及，为教学提供了科学的心理依据与翔实的案例。
网站评分
书籍多样性：6分
书籍信息完全性：6分
网站更新速度：9分
使用便利性：6分
书籍清晰度：6分
书籍格式兼容性：7分
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书籍真实打分
故事情节：3分
人物塑造：9分
主题深度：3分
文字风格：8分
语言运用：5分
文笔流畅：6分
思想传递：7分
知识深度：5分
知识广度：9分
实用性：5分
章节划分：5分
结构布局：5分
新颖与独特：3分
情感共鸣：4分
引人入胜：8分
现实相关：5分
沉浸感：5分
事实准确性：7分
文化贡献：9分