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本套教材由中央国家机关公务员录用考试命题组原组长、资深考录专家周盈教授主编。包括《行政职业能力测验》、《申论》、《公共基础知识》、《行政职业能力测验标准预测试卷及真题详解》、《申论标准预测试卷及真题详解》、《公共基础知识标准预测试卷及真题详解》和《面试》。本套教材具有三大鲜明特点：

一、重点突出，内容精炼。本套教材根据2010年考试大纲，按照简编精华的取舍标准，确定

编写范围和深度，既要知识面宽广，又要突出重点、难点，即：“普遍撒网，重点捞鱼”；文字表达精炼，简洁明快。这是在总结13年教材编写经验的基础上出版的精品教材。

二、与时俱进，素材新颖。本套教材根据我国现代化建设的新发展、新成就，以及跟踪近年

来公务员录用考试的新变化、新动向和命题规律特点，采集新内容、新素材，布篇谋章，章节分明，层次清楚，让考生能在短的复习时间内得到*收获，收到事半功倍之效。

三、深入浅出，形式灵活。本套教材理论联系实际，在详细剖析各类典型例题的基础上，从提高考生的应试能力出发，设计了众多灵活多样、由浅入深的训练题以及全真模拟试卷，并从中央、省级公务员主管部门建立的*和省级公务员考试笔试面试专家题库中，抽取了部分试题补充其中，具有预测性和实战性，使考生在复习中得到强化训练和提高。

前言

中央机关及其直属机构年度考试录用公务员公共科目考试大纲

绪论

2010年《行政职业能力测验》命题趋势预测

2009年《行政职业能力测验》真题试卷的新变化分析

章 言语理解与表达

节 片段阅读

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第二节 文章 阅读

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第三节 选词填空

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第四节 语句表达

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

单元能力提升训练

参考答案及解析

第二章 数量关系

节 数字推理

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第二节 数学运算

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

单元能力提升训练

参考答案及解析

第三章 判断推理

节 图形推理

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第二节 逻辑判断

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第三节 定义判断

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第四节 类比推理

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第五节 事件排序

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

单元能力提升训练

参考答案及解析

第四章 资料分析

节 图形资料分析

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第二节 表格资料分析

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第三节 文字资料分析

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

单元能力提升训练

参考答案及解析

第五章 常识判断

节 法律常识

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第二节 政治常识

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第三节 经济常识

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第四节 管理常识

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第五节 人文常识

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

第六节 科技常识

一、题型精讲

二、精选真题回放

三、命题趋势与应对技巧

单元能力提升训练

参考答案及解析

附录 2009年中央机关及其直属机构考试录用公务员《行政职业能力测验》试卷及参考答案详解

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章 言语理解与表达

节 片段阅读

一、题型精讲

近年来，片断阅读型的试题已经成为言语理解与表达测试的重点内容。一般来说，这种题型是每道题包含一段短文，字数大概在50～200之间，在短文后面有一个不完整的陈述，要求考生根据对短文的理解，从所提供的四个选项中选出一个恰当的来完成这一陈述。总的来说，这一陈述所涉及的问题主要有：

1.根据材料查找主要信息及重要细节；

2.正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；

3.概括归纳阅读材料的中心、主旨；

4.判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；

5.根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；

6.判断作者的态度、意图、倾向、目的；

7.发现并纠正语句中的错误。

根据不同的提问方式，答题的技巧也是不一样的，大体上我们可以分为以下四类：

1.理解文意，推断结论

言语理解与表达这一部分主要考查的是考生言语理解与言语表达这两项基本能力，而对言语理解的考查主要体现在理解文意、推断结论的题型上。“理解文意”，指的就是从文段提供的语言材料中提取有效信息，筛除干扰信息，然后根据试题的提问，对提取出来的信息进行分析、概括。“推断结论”，则是指文段本身并无直接、现成的结论，而是需要通过间接性的推断得出，推断是一种创造性的思维活动，但并不意味着它是凭空进行的，而是根据文段已经提供的信息进行合理的判断，这其实是一种逻辑思维。

此种类型的提问方式，常见的有：“通过这段话，我们可以知道”，“根据这段话，以下正确的是”，“根据这段文字，理解正确的是”，“根据这段话，可以得出的结论是”，“这段话想说明的是”，“这段话告诉我们”，“这段话意在表明”等；当然也有一些逆向型的提问，“对这段话理解不准确的是”，“不符合这段话所表达的意思的是”，“不能从这段话中推出的一项是”等。我们不难发现，此种类型的题目在提问时，惯用的一些词和短语包括“通过这段话”、“根据这段话”、“理解（不）正确”、“意思是”等。

……

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书摘插图

书籍介绍

《公务员录用考试公共科目教材•2010行政职业能力测验(新大纲)》内容简介：本套教材由中央国家机关公务员录用考试命题组原组长、资深考录专家周盈教授主编。包括《行政职业能力测验》、《申论》、《公共基础知识》、《行政职业能力测验标准预测试卷及真题详解》、《申论标准预测试卷及真题详解》、《公共基础知识标准预测试卷及真题详解》和《面试》。本套教材具有三大鲜明特点：

一、重点突出，内容精炼。本套教材根据2010年考试大纲，按照简编精华的取舍标准，确定编写范围和深度，既要知识面宽广，又要突出重点、难点，即：“普遍撒网，重点捞鱼”；文字表达精炼，简洁明快。这是在总结13年教材编写经验的基础上出版的精品教材。

二、与时俱进。素材新颖。本套教材根据我国现代化建设的新发展、新成就，以及跟踪近年来公务员录用考试的新变化、新动向和命题规律特点，采集新内容、新素材，布篇谋章，章节分明，层次清楚，让考生能在最短的复习时间内得到最大收获，收到事半功倍之效。

三、深入浅出，形式灵活。本套教材理论联系实际，在详细剖析各类典型例题的基础上，从提高考生的应试能力出发，设计了众多灵活多样、由浅入深的训练题以及全真模拟试卷，并从中央、省级公务员主管部门建立的国家级和省级公务员考试笔试面试专家题库中，抽取了部分试题补充其中，具有预测性和实战性，使考生在复习中得到强化训练和提高。

《公务员录用考试公共科目教材•2010行政职业能力测验(新大纲)》在编写中认真研究分析了近年来中央国家机关及地方国家机关《行政职业能力测验》考试的命题思路和试卷，有针对性地、系统地介绍了《行政职业能力测验》的内容、重点、难点及考点。同时，在每章中对各类题型特点作了详细介绍和分析，并列举了典型例题，精选了真题回放，总结了答题技巧与命题规律。为了让报考者更牢固地掌握考试的题型及难度，提高实战能力，在每章的后面有针对性地设计了“单元能力提升训练”，特别是对参考答案逐题进行了解析。