华图2016山东省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验（彩印版） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　本版教材全面整合山东省公务员考试的考查项目，采用华图独创的“模块教学法”，将全书分为五大模块。全书内容试图与同行业实际应用和*进展保持基本一致，并力争少而精。内容增减的主要特点为：（1）言语理解与表达模块：集中增加了语句表达题型，山东省公务员考试时主要涉及衔接排序和结语选择两类；将选词填空更名为逻辑填空，突出了对语义逻辑及语境的关注；重点讲解成语辨析及实词与成语相结合的辨析填空。（2）数量关系模块：以独立章节分题型编写，用较多的例题和相应的图表，综合介绍山东省的两种题型——数学运算和数字推理。（3）判断推理模块：强调和突出了解题体系的建立，尤其是图形推理和逻辑判断部分；定义判断重点在各类例题中穿插解题方法及技巧。这一部分需要考生以理解为主，练习为辅。（4）资料分析模块：在精讲题型分类之前，加强了资料分析基础知识的讲解，后详解资料分析的快解攻略。（5）常识判断模块：整理了内容交叉的自然、地理和国情考点；将人文历史扩充为历史、文化常识，突出了常考的项目。

模块一 山东言语理解与表达

章 逻辑填空

节 实词辨析

第二节 成语辨析

第三节 虚词辨析

第二章 片段阅读

节 主旨概括题

第二节 意图判断题

第三节 细节理解题

第四节 词句理解题

第五节 态度观点题

第六节 标题填入题

第三章 语句表达

节 语句排序题

第二节 语句衔接题

第三节 下文推断题

全真限时模考

80分狂练

模块二 山东数量关系

章 数学运算

节 方程与不等式

第二节 行程问题

第三节 比例问题

第四节 几何问题

第五节 计数问题

第六节 值问题

第七节 费用问题

第八节 初等数学问题

第九节 趣味杂题

第二章 数字推理

节 基础数列

第二节 非整数数列

第三节 多重数列

第四节 幂次数列

第五节 多级数列

第六节 递推数列

第七节 特殊数列

全真限时模考

80分狂练

模块三 山东判断推理

章 图形推理

节 数量规律

第二节 位置规律

第三节 样式规律

第四节 空间重构

第二章 定义判断

节 单定义判断

第二节 多定义判断

第三章 类比推理

节 语法语义关系

第二节 集合关系

第三节 对应关系

第四章 逻辑判断

节 演绎推理型

第二节 加强削弱型

第三节 逻辑运算型

第四节 前提假设型

第五节 解释评价型

第六节 归纳推导型

全真限时模考

80分狂练

模块四 山东资料分析

章 直接查找型

节 简单查找

第二节 简单计算

第三节 读数比较

第二章 计算型

节 增长率相关计算

第二节 比重相关计算

第三节 平均数相关计算

第四节 其他计算

第三章 大小比较

节 增长率相关比较

第二节 比重比较

第三节 平均数比较

第四节 其他比较

第四章 综合分析

节 文字材料

第二节 图形材料

第三节 表格材料

第四节 综合材料

全真限时模考

80分狂练

模块五 山东常识判断

章 政治常识

节 马克思主义哲学原理

第二节 中国特色社会主义理论

第三节 中共党史

第四节 时政热点

第二章 法律常识

节 法理学

第二节 宪法

第三节 行政法&行政诉讼法

第四节 民法&民事诉讼法

第五节 刑法&刑事诉讼法

第三章 经济常识

节 基本经济常识

第二节 市场经济

第三节 宏观经济调控体系

第四章 人文历史

节 文化常识

第二节 历史常识

第三节 其他知识

第五章 地理（国情）与科技

节 中国国情

第二节 世界地理

第三节 科技与生活

全真限时模考

80分狂练

附录

附录2015年“两会热点”有的放矢——“两会热点”与“公务员考试”

华图教育集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

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　　（二）实词辨析法之二：实词的色彩意义

　　有些实词中的近义词从词义本身来说相同或接近，但是由于它们本身所带有的文、白、雅、俗以及感情上的倾向、情调色彩等不同，使得它们也相应地适用于不同场合。具体而言这些色彩主要包括：感情色彩、语体色彩和形象色彩。

　　常见色彩意义一览表

　　类型含义破题密钥感情色彩感情色彩是指词语所蕴含的对人或事物的感情褒贬和态度差异。除了常规意义上的褒义、贬义、中性三类感情色彩外，题目中的一些句子也会给我们提供一定的语境，我们可以根据语境提供的信息确定文段作者的态度倾向性，即文段或作者的态度是积极的还是消极的，从而选择与文段感情色彩相符合的词语如：“忽视”和“轻视”

　　这两个词都可表示不重视、不认真对待。“轻视”是因为主观上认为事物没有价值或没有用处，因而不认真对待，一般是有意的，带有很强的主观色彩，是贬义词。“忽视”一般是因为重视不够或考虑不周而没有认识到事物的重要性，多是无意的行为，不带感情色彩，是中性词语体色彩语体风格通常可划分为口语语体和书面语语体两种。一般来说，口语具有通俗、朴实、生动的风格，在日常交往对话、文艺作品对白中常常使用，而书面语则具有文雅、庄重的语体风格，多用于正式场合、理论性强的文章中如：“办法”和“措施”

　　这两个词都可表示处理事情、解决问题的方式、手段。“办法”都是针对具体的事情所采取的手段，常与“想、有、没有、采用、好、老”等搭配。“办法”可用于口语和书面语中。“措施”主要指针对某种情况或某个问题而采取的处理方法，多用于较大的事情，常与“制定、采取、提出”等词搭配，“措施”一般只用于书面语中，尤其是用在公文、政论文和法律条文中形象色彩某些词语往往表现出事物行为、状态、颜色的形象特征，给读者非常形象的感觉，生动、具体、亲切，让人浮想联翩，它可能是触觉、味觉、视觉、嗅觉、听觉的感受，这种词语就具有形象色彩公考中单纯涉及感官色彩的词语不多，多是用来形容事物的整体形态的词语，尤其是成语

　　以真题验证考点视频解析1.（联考2015上）2013年5月，微博上着一份百字令微情书。“不尽红笺相思意”，一时感动无数网友争相效仿。整篇文字呈菱形排列，词句婉约，文笔，从中可以看到作者表达爱情的。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A.热传精美独出心裁B.盛传优美独辟蹊径

　　C.疯传精妙别具匠心D.风传巧妙别具一格

　　深度解析C。本题根据个空可推知，盛传，广泛传播，强调传播的范围之广。而后文表示“网友争相效仿”，可见该情书传播的热度高，“盛传”并没有很好地承接下文；风传，指辗转流传，也指传闻，道听途说，并没有表现出传播的热度。因此排除B、D两项。再看第二个和第三个空，A、C两项都在结尾处强调作者表达手段的不同寻常，而A项“精美”与“精妙”相比，显然因为“精妙”所以“别具匠心”，这样更符合逻辑。本题选C。

　　视频解析2.（山东2014）金融市场是一个信息的市场，金融市场的信息不对称是金融机构道德风险行为的主要原因，而金融自由化和金融创新了市场的信息不对称，也激发了金融机构更多也更为的道德风险行为。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 引发加剧隐蔽B. 诱发凸显严重

　　C. 构成加快频繁D. 导致强化直接

　　深度解析A。根据文段空的意思可以排除C项的“构成”，然后看第二空。既然信息不对称，说明感情色彩是消极的，所以可以据此排除D项的“强化”。再比较“加剧”和“凸显”，“凸显”一般指本来就存在的问题，不符合语境，因此A项的“加剧”合适。

　　(三)实词辨析法之三：实词的语法意义

　　所谓语法意义，是指由语法形式表示的反映词语的词性功能、搭配功能、表述功能等的高度抽象的意义。

　　常见语法意义一览表

　　类型含义破题密钥词性功能实词填空考查较多的是名词、动词和形容词。名词多作宾语和主语；动词多作谓语；形容词多作定语和谓语在区分不同词性功能的词语时，要注意它们在句中出现的位置，根据不同的位置确定它所应该具有的词性功能词语搭配有些词语搭配往往是固定的、约定俗成的，有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系首先要分析语境，看要填入的词语需要与哪个词语搭配，再辨析选项，看哪个词在习惯搭配上符合语境要求表述功能主、被动的不同 如：“授权”和“受权”

　　前者是主动性的，往往是施动者，后者是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”主、客观的不同如：“限制”和“干扰”

　　前者强调客观存在的，后者强调主观引发的肯、否定的不同如：“捉摸”和“琢磨”

　　前者通常用于否定的语境，后者常用于肯定的语境

　　以真题验证考点视频解析1.（联考2013上）如果全球变暖导致海平面大幅上升，和其他国家一样，中国将要被海水淹没地区的人口，特别是长江下游河段，或者建造大坝保护地处低洼地区的沿海城市，这些都需要巨大的花费。中国和其他国家面临的挑战是限制二氧化碳的排放，从而全球变暖所导致的坏结果的发生，这在未来20年里更加重要。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 转移阻止B. 控制避免

　　C. 延缓减少D. 安置改变

　　深度解析A。空，“被海水淹没地区的人口”应该被“转移”或是“安置”，“控制”人口表意不当，“延缓”与“人口”无法构成动宾关系，故首先排除B、C两项。第二空，“全球变暖所导致的坏结果的发生”应该是通过“限制二氧化碳的排放”被“阻止”的，“结果”可以被“改变”，但“结果的发生”不能被“改变”，即“改变”+名词、“阻止”+动词，排除D项。本题答案为A。

　　视频解析2.（山东2014）三山五岳在中国虽不是的山，但都在平原或盆地之上，这样也就显得格外。东、西、中三岳都位于黄河岸边，黄河是中华民族的摇篮，是华夏祖先早定居的地方。《诗经》中有“泰山岩岩，鲁邦所瞻”“嵩高维岳，骏极于天”等诗句，可以看出泰山、嵩山在古人心目中的地位。三山处于南方长江沿线，相对于中原稍远，继五岳之后成名，反映了华夏民族的南向扩展和华夏文化的传播。

　　依次填入画横线部分恰当的一组是（）。

　　A. 耸立峻峭B. 矗立陡峭

　　C. 屹立高峻D. 高耸险峻

　　深度解析D。“耸立”只能形容建筑物，“矗立”一般指高楼大厦，“屹立”一般形容人，“高耸”一般形容山峰，所以空只有D项的“高耸”合适。本题考查搭配对象。

　　实词语境分析法命中考题的根本语境就是词语所处的语言环境，也就是上下文。语境分为内部语境和外部语境，内部环境是指特定的阅读段落和特定的上下文之间的逻辑关系，外部语境则指存在于言语片段之外的社会环境。在做题中，考生需要关注的主要是词语的内部语境，也就是要关注片段中对选项有提示性效果的信息，其中包括带有一定感情色彩、语义轻重、表达风格或指向含义的具体词汇，也包括句子之间表达逻辑关系的关联词语，甚至标点符号。由于大多数题目不是选择单一词语，一道题目中往往多种关系并存，因此需要综合分析。

　　（一）语境分析法之一：逻辑关系

　　句子之间的逻辑关系一般用关联词语表示，常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系等。把握句子之间的逻辑关系，可以找到语境中的提示信息，并且确定提示信息与要填入的词语是形成正向照应还是反向照应，从而判断要填入词语需要具备的特征。

　　常见逻辑关系一览表

　　逻辑关系关联词语破题密钥递进关系不但A，而且B；A甚至B；A更B递进关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上一致的，且后面分句比前面分句语义要重一些。即A和B的语义一致，感情倾向一致，B比A语义略重。A和B形成正向照应转折关系虽然A，但是B；A，而B；A，然而B；A，实际上B转折关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上相反，即A和B的语义相反，感情倾向相反。A和B形成反向照应因果关系因为A，所以B；A，因此B；B，由于/因为A因果关联词连接的前后分句在感情倾向上是一致的，在语义上具有因果逻辑关系。即A和B的感情倾向一致，A和B具有因果逻辑关系并列关系正向并列关联词 :A和B；A与B；是A，是B。

　　反向并列关联词:不是A，而是B；并非A，而是B；A，并不B；有的A，有的B正向并列关联词连接的前后内容语义相近，感情倾向一致，前后形成正向照应。 反向并列关联词连接的前后分句语义相反，即在某一个语义点上形成反向照应。

　　另外还有顿号、逗号和分号表示并列关系:顿号和逗号一般表示正向并列，有时也表示列举（表示列举时不需要前后内容语义相近）；分号需要结合具体语境判断表示正向并列还是反向并列

　　以真题验证考点视频解析1.（联考2015上）本土的东西要想传承，一定要拥有充分的文化自信，要善于理解并多元的文化门类，从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟，世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的，不勇于迎接挑战，不在挑战的磕碰之中、革新、发展，就难像浴火的凤凰一样，实现自身的。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A.吸收反省升华B.包容自省涅槃

　　C.吸纳醒悟突破D.兼容觉醒重生

　　深度解析B。首先看第三空，凤凰涅槃、重生为固定搭配，故排除A、C项。再看第二空，横线处所填词语应与“革新”“发展”并列且构成递进关系，“自省”更合适。故本题选B。

　　视频解析2.（山东2015）传统是历史大潮冲击下的砥柱，但是它不应该是阻挡潮流的东西，而应有潮流走向的作用。传统在经受历史大潮淘洗的同时，也更新着自己。但是这种更新不是使自身，而是使其精髓愈益凝练，随着历史进展而持续地焕发活力。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 制约妥协 B. 扭转改变

　　C. 引导消亡 D. 规范迷失

　　深度解析D。实词辨析。从第二空入手，由横线前后的“不是……，而是……”可知，横线处所填词语应与后文的“愈益凝练”语义相反，“妥协”“改变”均与文意不符，排除A、B两项；用“消亡”来形容传统的更新，语义过重，排除C项。故本题选D。

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前言

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　　编者

　　2015年6月

书籍介绍

《华图•山东省公务员录用考试专用教材:行政职业能力测验(2014)》所编项目紧紧围绕山东省考情，囊括了山东省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近5年来山东省公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧；新思想、新内容、新知识、新特点；具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性；以适应当前考试的备考需求。书中内容侧重于知识理论讲解和例题评述，方便考生在第一时间内对所学知识进行巩固和强化；编写秉持“为考生服务，对读者负责”的思想，紧扣“准确性、实用性、先进性”原则，尽力减少与同类教材及其预测试题的重复。