逻辑考点精讲（MBA大师 2020年MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　《2018年MBA大师：逻辑考点精讲MBAMPAMPAcc管理类联考专用辅导教材》特点：

紧扣新考纲，覆盖所有重要考点

精品配套视频：每个考点均配有免费视频解析，不会随时学

考点解析：全行业从考官出题思路及题目特征入手，直击考点

章 对管理类专业学位硕士逻辑科目考试的介绍

1．1 考试大纲的说明

1．2 逻辑考试的试题来源和分类

1．3 对管理类专业学位硕士逻辑科目考试的复习建议

第二章 形式逻辑考点讲解

2．1 基础知识

2．2 形式逻辑解题能力

2．3 形式逻辑四大基本考点

2．3．1 形式逻辑基本考点概述

2．3．2 专项练习题

2．3．3 专项练习题答案及解析

2．4 形式逻辑秒杀思路：前真后假

2．4．1 考点概述

2．4．2 专项练习题

2．4．3 专项练习题答案及解析

2．5 形式逻辑秒杀思路：逻辑关系or

2．5．1 逻辑关系or考点概述

2．5．2 相容性选言命题与不相容性选言命题

2．6 不同文字描述下面相同的逻辑本质

2．7 AEIO和模态命题

2．7．1 AEIO考点概述

2．7．2 模态命题考点概述

2．7．3 专项练习题

2．7．4 专项练习题答案及解析

2．8 考官出题套路一：代人逻辑推命题真假

2．8．1 考点概述

2．8．2 专项练习题

2．8．3 专项练习题答案及解析

2．9 考官出题套路二：判断逻辑真假

2．9．1 考点概述

2．9．2 专项练习题

2．9．3 专项练习题答案及解析

2．10 考官出题套路三：推矛盾和“两难推理

2．10．1 推矛盾型题目考点概述

2．10．2 “两难推理”型题目考点概述

2．10．3 专项练习题

2．10．4 专项练习题答案及解析

2．11 考官出题套路四：真话假话

2．11．1 考点概述

2．11．2 专项练习题

2．11．3 专项练习题答案及解析

2．12 形式逻辑常见思维误区

2．12．1 混淆事实的真假和逻辑的真假

2．12．2 混淆AorB，和非Aor非B

2．12．3 混淆充分必要条件

2．13 文氏图与三段论

2．13．1 文氏图考点概述

2．13．2 专项练习题

2．13．3 专项练习题答案及解析

2．13．4 三段论考点概述

2．13．5 专项练习题

2．13．6 专项练习题答案及解析

2．14 直言命题

2．14．1 考点概述

2．14．2 专项练习题

2．14．3 专项练习题答案及解析

第三章 论证推理题目考点讲解

3．1 论证推理考官出题套路

3．2 假设题型考官出题考点讲解

3．2．1 补全逻辑考点概述

专项练习题

专项练习题答案及解析

3．2．2 引入前提考点概述

专项练习题

……

第四章 解释类题目考点讲解

第五章 评价类题目考点讲解

第六章 两人对话类题目考点讲解

第七章 结论推出类题目考点讲解

第八章 分析推理类题目考点讲解

第九章 模拟练习题

　　薛睿，西安交通大学MBA，英国币0兹大学硕士。著名逻辑辅导专家，全行业从考官出题思路对试题进行讲解，应试技巧极强，全国管理类研究生入学考试专用教材对编写组成员，讲课方式备受学生推崇，深受学生喜爱。

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1. 前真后假强质疑。

2. 前假后真弱质疑。

3. 引入他因质疑。（包括由因推果和由果推因两种套路）

其中“引入他因”的质疑方法会在第5节中专门论述。我们在这节着重讨论前两种质疑方法。

第一种质疑方式我们在形式逻辑中已经介绍过，如果存在A为真，B为假的情况，那么说明A→B的逻辑不成立，也是对于A→B的逻辑最强的质疑。

第二种质疑方式是弱质疑，他不能说明A→B的逻辑是错误的，只能证明它未必成立，是对该逻辑的削弱。

我们在形式逻辑章节，已经讲过对于一个A→B的逻辑，同时满足前真后假（Aand非B）就说明这个逻辑为假，是最强的质疑。而在论证推理中，逻辑并不再是简单的二元非真即假的判断，而是增加了削弱（该逻辑不一定为真）和支持（该逻辑很可能为真）。

考生需要掌握的考点是，前假后真（非 and）和前假后假（非Aand非B）分别是对A→B这个逻辑的削弱和支持。）

前言

每个人都应该享受到精致的教育。

　　如今的教学模式中，被动的课堂授课仍占主导地位。同学们需要安静地坐在椅子上听老师讲课，并按照相同的节奏接收信息，这导致差生跟不上进度，优等生觉得单调无聊。即使不考虑拥堵的交通所浪费的大量通勤时间，也不考虑非一线城市教师们的授课水平，单说在传统课堂上，优秀的老师也很难满足不同学生个性化的学习需求。

　　学生们在何时何地以何种方法学习效率？这个答案因人而异。有些人清晨头脑清醒，有些人深夜学习效率。有些人喜欢在安静的房间里学习，而有些人更喜欢咖啡馆等吵闹的地方，每个人的学习习惯并不一样，为什么一定要在教室里正襟危坐式地学习呢？我们一直都在倡导因材施教，实际上提供的教育却是标准化的课堂，标准化的课件，甚至标准化的桌椅板凳。一视同仁的教育，带来的结果必然是非常低效的学习。那么如何才能做到个性化的学习，真正地因材施教呢？这恐怕需要一种新型的教育模式。

　　这种新型的教育模式，一定是在线教育。在线教育的优势主要有三点，一是可以按照自己的节奏进行学习，听不懂可以反复听，觉得太简单也可以快速略过；二是可以利用碎片化时间随时随地想学就学，在路上学，在家里学，坐着学，躺着学.甚至可以坐在马桶上学；三是可以不受地理环境的约束，即使是三线四线边远城市的人，也可以享受的教学资源。总的来说，就是突破时空限制，使知识获取方式更为灵活和便捷。这种新型的教育模式发展成熟之后，就是进阶版的在线教育。这种进阶版的在线教育不是像淘宝一样简单地卖视频、卖课件，也不是听老师在讲台上自吹自擂讲段子，而是一个完整的教育生态体系。冷漠的传播以及自我标榜的圈粉并不是教育的本质，让学生们学到真正的知识和能力才是教育应该追求的目标。真正的在线教育不应该只以视频形式向学习者单向输出，而是应该在老师和学生充分交流的情况下形成的一个具有社交化循环系统的生态体系，是大数据、人工智能、机器学习等新兴技术与统计学、测量学等传统技术摩擦出的火花，碰撞出化学反应。

　　MBA大师成立的初衷，就是实现这种进阶版的在线教育。让每一个学生都能以便捷的方式接触到行业内好的教师资源，不再因为信息不对称而花冤枉钱、浪费备考时间，甚至失去自己本应该获取的成功。我们希望能以尽可能低的成本提供为优秀、全面、个性化的课程，让每一个同学近距离接触业内好的老师，学习需要学习的内容，终让所有人都可以享受到精致的教育。

　　“道生一，一生二，二生三，三生万物”。逻辑考题虽多，讲的故事千千万万，追本溯源之后，真正的逻辑考点却并不多。正如孙子所说：“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。”笔者集十几年教学和答疑的经验，数番易稿，呕心沥血写成此书，意在从逻辑的高度讲解每道题目隐含的逻辑本质，培养同学们的逻辑思维能力，从而避免攻城一般埋头做题却收获寥寥的尴尬局面。让每个同学不仅能在联考中受益，更能在以后的工作、学习和生活中受益。在此感谢我的爱人董璞，给予我创业无条件的支持，感谢MBA大师合伙人任文勇，数学老师石磊，给予我全方面多维度的帮助，以及感谢在幕后默默奉献的MBA大师小助手、各个科目的助教、以及辛苦研发MBA大师app的技术人员们。团队付出的人太多，恕我不能一一写出他们的名字，没有他们的努力和付出，就没有MBA大师，也没有现在给大家提供的周到而细致的服务。

　　不忘初心，希望这本书能够帮助每个考生实现自己金榜题名的梦想，这也是我们做教育，做MBA大师所追求的梦想。