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本书专为2016年公安招警考试编写，主要包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量关系、资料分析五大模块，考点讲解到位，例题分析透彻，使考试能够快速掌握行政职业能力测试科目的知识点和做题技巧。

模块一常识判断

模块概述1

考试常见误区及备考策略1

章政治常识2

节马克思主义哲学2

第二节中国特色社会主义理论 5

第三节中共党史6

第四节时政要点8

第二章法律常识17

节宪法17

第二节行政法及行政诉讼法22

第三节刑法28

第四节民法29

第五节民事诉讼法与刑事诉讼法31

第三章经济38

节基本经济常识38

第二节宏观经济调控体系39

第四章人文历史常识44

节中国文化44

第二节中国历史53

第三节世界文化56

第四节世界历史60

第五章地理国情63

节中国国情63

第二节地理学67

第六章科技常识74

节中国科技成就74

第二节科技与生活79

华图常识判断题库86

参考答案及解析88

模块二言语理解与表达

模块概述91

考试常见误区及备考策略91

章选词填空92

节实词辨析93

第二节成语辨析100

第三节虚词辨析104

第二章片段阅读110

节主旨概括题111

第二节意图判断题117

第三节细节理解题121

第四节词句理解题125

第五节态度观点题127

第六节标题选择题130

第三章语句表达133

节语句排序题133

第二节语句衔接题136

第三节下文推断题139

第四节病句辨析141

第五节歧义句辨析145

第六节错别字辨析147

华图言语理解与表达题库150

参考答案及解析159

模块三数量关系

模块概述164

考试常见误区及备考策略164

章数学运算165

节方程与不等式165

第二节行程问题167

第三节比例问题171

第四节几何问题174

第五节计数问题176

第六节值问题179

第七节费用问题181

第八节初等数学问题183

第九节趣味杂题185

第二章数字推理188

节基础数列188

第二节非整数数列189

第三节多重数列190

第四节幂次数列191

第五节多级数列192

第六节递推数列193

第七节特殊数列194

华图数量关系题库195

参考答案及解析197

模块四判断推理

模块概述200

考试常见误区及备考策略200

章图形推理202

节样式类图形202

第二节数量规律206

第三节位置规律210

第四节空间重构212

第二章定义判断215

节关键信息类216

第二节代入定义类221

第三章类比推理224

节语法语义关系224

第二节集合关系226

第三节对应关系228

第四章逻辑判断230

节演绎推理型231

第二节逻辑运算型239

第三节加强削弱型242

第四节前提假设型247

第五节解释评价型249

第六节归纳推导型252

华图判断推理题库254

参考答案及解析264

模块五资料分析

模块概述270

考试常见误区及备考策略270

章直接查找型271

节简单查找271

第二节简单计算272

第三节读数比较273

第二章计算型276

节增长率相关计算276

第二节比重相关计算281

第三节平均数相关计算282

第三章大小比较284

节增长率相关比较284

第二节比重比较287

第三节平均数比较289

第四节其他比较291

第四章综合分析293

节文字材料293

第二节图形材料297

第三节表格材料299

第四节综合材料302

华图资料分析题库307

参考答案及解析311

华图教育：

    集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

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（3）矛盾分析法：①要坚持一分为二的观点；②要坚持具体问题具体分析；③要坚持两点论和重点论的统一辩证关系同一性中包含着斗争性，没有脱离斗争性的同一性；没有脱离同一性的斗争性，即斗争性寓于同一性之中。

矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性与个性、一般与个别、与相对的关系。首先，二者是相互区别的，共性一般不等于个性、个别，不同于相对；其次，二者是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性中包含普遍性；后，普遍性与特殊性的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化方法论意义（1）在对立中把握同一，在同一中把握对立。

例如：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”；“金无足赤，人无完人”；“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”；“耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞。”“塞翁失马，焉知非福”；“物极必反”

（2）“两点论”：既要看到矛盾同一的一面，又要看到矛盾对立的一面。“重点论”：抓住主要矛盾，矛盾主要方面。例：“擒贼先擒王”、“打蛇打七寸”

（二）唯物辩证法的五大基本范畴1.原因和结果——揭示事物前后相继、彼此制约的关系一种现象引起另一种现象或者一个过程引起另一个过程，这种引起与被引起的关系就是因果联系。

2.本质和现象——揭示事物的外部表现和内部联系之间的关系本质是事物的根本性质和内在联系，现象是事物的外部联系和表面特征，一切事物都是现象和本质的统一。本质决定现象，任何现象都是本质的表现。

3.必然性和偶然性——揭示事物发生、发展、灭亡的确定趋势和不确定趋势之间的关系必然性是指在事物联系和发展过程中一定要发生的、确定不移的性质或趋势。偶然性是指在事物联系和发展过程中可能发生的、不确定的性质和趋势。必然性离不开偶然性，偶然性背后都隐藏着必然性，必然性和偶然性在一定条件下可以相互转化。

4.可能性和现实性——揭示事物的过去、现在和将来的相互关系可能性是指事物发展过程中潜在的东西，是包含在事物中并预示着事物发展前途的种种趋势。现实性是指已经产生出来的有内在根据的、合乎必然性的存在。可能性不等于现实性，我们做工作要从现实出发。为了使好的可能性转化为现实，我们必须在尊重客观规律的基础上，自觉地发挥主观能动性。

5.内容和形式——揭示事物的内在要素及这些要素的结构和表现方式之间的相互关系内容是构成事物的一切要素的总和，是事物存在的基础。形式是事物诸要素相互结合的结构和表现的方式。内容和形式相互依赖，不可分割，任何事物都是内容与形式的统一。内容决定形式，形式反作用于内容。

（三）联系的观点联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用的关系。联系的特点方法论意义联系的普遍性：事物是普遍联系的，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界是一个普遍联系的有机整体，事物的联系具有普遍性人们想问题、办事情时必须坚持联系的观点，同时要对事物的联系进行具体分析和把握联系的客观性：事物的联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系是客观的，并不表示人在联系面前无能为力承认联系的客观性，想问题、办事情时要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。联系是有条件的、具体的人们想问题、办事情时要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切要以时间、地点、条件为转移

三、认识论认识感性认识通过感觉、知觉、表象三种形式反映，具有直接性、具体性的特点，是认识的低级形式。感性认识反映事物的现象理性认识通过概念、判断、推理三种形式来反映，具有间接性、抽象性的特点，是认识的高级形式。理性认识反映事物的本质实践实践是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的终目的，实践是检验真理的标准。

认识的反作用：正确理论指导实践会促进实践，错误理论指导实践会阻碍或破坏实践例子“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也。”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”“不入虎穴，焉得虎子。”

第二节中国特色社会主义理论

 一、社会主义初级阶段初级阶段含义社会主义初级阶段有两层含义：，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义;第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段基本路线“一个中心，两个基本点”1987年中共十三大提出“富强、民主、文明”2007年中共十七大对基本路线做了补充“富强、民主、文明、和谐”

二、马克思主义中国化的理论成果

（一）邓小平理论回答的问题什么是社会主义，怎样建设社会主义社会主义发展道路走自己的路，建设有中国特色社会主义社会主义的本质解放生产力，发展生产力；消灭剥削，消除两极分化，终达到共同富裕社会主义初级阶段（1）是我国的国情；（2）起点和终点：1956年社会主义改造基本完成—21世纪中叶社会主义现代化基本实现基本路线领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗(中共十七大做了补充：由原来的“富强、民主、文明”改为“富强、民主、文明、和谐”)社会主义的发展动力“改革是中国的第二次革命”，进行社会主义经济体制改革和政治体制改革一国两制在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成外部环境和平与发展是当代世界两大主题党的建设强调加强党的领导必须改善党的领导，必须聚精会神抓党的建设，使党的建设充满新的生机活力精髓解放思想，实事求是党的十五大把“邓小平理论”确立为党的指导思想写入了党章。

（二）“三个代表”重要思想“三个代表”是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国广大人民的根本利益。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

（三）科学发展观科学发展观，要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。十七大把科学发展观作为我国经济社会发展的重要指导方针和发展中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想写入党章。十八大将科学发展观确立为全党全社会必须长期坚持的重要指导思想。党章修正案把科学发展观列入党的指导思想。

（四）党风建设党的十八大报告指出，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑；必须增强创新意识，坚持真理，修正错误，始终保持奋发有为的精神状态；必须增强宗旨意识，相信群众，依靠群众，始终把人民放在心中位置；必须增强使命意识，求真务实，艰苦奋斗，始终保持共产党人的政治本色。

（五）社会主义核心价值体系马克思主义指导思想灵魂中国特色社会主义共同理想主题以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神精髓社会主义荣辱观（八荣八耻）基础党的十七届六中全会指出，推进社会主义文化大发展大繁荣的根本任务是建设社会主义核心价值体系

第三节中共党史事件时间地点内容中共一大1921.7上海，

浙江嘉兴（个共产主义小组在上海成立）确定党名为中国共产党；规定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政；宣告了中国共产党的正式成立。

选举陈独秀为中央局书记中共二大1922.7上海分析了国际形势，制定了党的纲领和纲领。

指出中国革命要分两步走，在中国近代史上次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领(消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国)中共三大1923.6广州决定共产党员以个人名义加入国民党，以建立民主革命的统一战线，同时保持共产党在组织上、政治上的独立性国共次合作1924.1广州中国国民党次全国代表大会确定了“联俄、联共、扶助农工”的新三民主义。它的召开，标志着次国共合作的正式形成中共四大1925.1上海大会着重讨论了无产阶级在民主革命运动中的地位。

提出无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题中共五大1927.4汉口批评了陈独秀的右倾错误，实际上没有解决任何问题南昌起义

八七会议

秋收起义1927南昌

汉口

湖南、江西南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的枪。

八七会议总结了大革命失败教训，纠正了陈独秀右倾投降主义错误，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派统治的总方针，提出“政权是由枪杆子中取得的”。临时中央政治局确定由瞿秋白主持中央工作。秋收起义决策确定从城市转向农村。秋收起义创立了个农村革命根据地——井冈山革命根据地遵义会议1935.1遵义结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，开始确立了以为代表的新的党中央的正确领导；是中国共产党次独立自主地运用马克思列宁主义原理解决中国革命问题；是中国共产党从幼年走向成熟的标志瓦窑堡会议1935.12瓦窑堡决定建立广泛的抗日民族统一战线洛川会议1937.8洛川会议决定把党的工作重心放在战区和敌后，在敌后放手发动群众，开展独立自主的游击战争，开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地中共七大1945.4延安《论联合政府》提出党的三大作风：理论联系实践，密切联系群众，批评与自我批评。确立思想为党的指导思想七届二中

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前言

“工欲善其事，必先利其器”。对公安院校毕业生统一招警考试公共科目《行政职业能力测验》的复习，恰如工匠在雕琢一件艺术品，工具的锋利与否直接决定工作的成败。本教材是在对考试大纲和考情进行系统比较和深入研究的基础上，精心编写而成，是凝结编者的心血之作，是编者为考生打造的一把备考利器。总的来说，本教材具有以下特点：一、模块式讲解，全方面提升“分割包围”战术在战争中取得过辉煌战果，对于备考同样适用，即模块式讲解。本教材将知识与技巧进行提炼、分类和总结，汇编成五大模块，将考点各个击破，使考生得到全方位提升。在讲解核心知识的同时，配有相应的真题及名师详解，使考生能够做到融会贯通、举一反三。此外，各模块后附有相应的练习题，让考生对所学知识进一步巩固与强化。二、集经典题目，覆全部考点“射人先射马，擒贼先擒王。”此句道出了战争的真谛，同样也适用于备考，那就是分析与研究经典题目。本教材将考试的考点进行了详细的分类，以经典题目为例，突出题型的典型性与新颖性，让考生紧扣考试的脉搏，感知考试的变化。同时考点覆盖全面，使考生不仅能抓住关键，而且能全面把握、开拓视野。三、常规题为主，凸显重难点备考中不仅要掌握常规题型，还要敢啃硬骨头，突破难题。《行政职业能力测验》虽以中等难度题目为主，但难题有时会决定考试的成功。难题不只是区分考生能力，还在于影响考生心情，打乱其正常的解题步奏和思路，进而淘汰心理素质不够稳定的考生。为此，本教材在以常规题为主的情况下，适当加入相应的难题，并提供详细的解题思路，以使考生能够克服遇到难题时的不良心理因素，提升对考试的信心。“凡事预则立，不预则废”。在握有本教材这把利器的同时，还要及时关注相应的考试信息，根据自身情况制定切实可行的备考计划，并坚持不懈、持之以恒地为之努力，相信“有志者，事竟成”，终一定能在考试中赢取高分。2016年是考试改革的开局之年，统一考试成为发展的趋势，这令很多考生茫然不知所措，感觉复习无从着手。然而万变不离其宗，《行政职业能力测验》这一科目已发展比较成熟，有其固有规律。因此，与其提心吊胆，不如静下心来复习，吃透本教材所介绍的知识点，掌握解题的技巧与方法，做到在考试中运用自如。除了本教材之外，编者为考生精心准备的公安院校毕业生统一招警考试备考复习资料还包括《申论》《专业科目》《行政职业能力测验专家命题预测试卷》《申论专家命题预测试卷》《专业科目专家命题预测试卷》，以完善考生的备考装备，使考生能全方位地提升自我能力，取得这场关键性的考试的胜利。由于时间及能力有限，书中难免有疏漏之处，恳请广大考生批评与指正。