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书海拾贝 -校园手抄报设计制作分步讲解教程 思维导图手抄报 铁锐 著
本书资料更新时间：2025-01-20 02:27:30

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校园手抄报设计制作分步讲解教程 思维导图手抄报 铁锐 著书籍详细信息

  • ISBN：9787540145576
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2018-12
  • 页数：暂无页数
  • 价格：14.00
  • 纸张：轻型纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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  • 更新时间：2025-01-20 02:27:30

寄语：

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内容简介：

本书是《校园手抄报设计制作分步讲解教程》系类图书中的一个补充，主要是对手抄报的创作思维形式的一个讲解，也就是理论知识的一个补充。主要针对没有手抄报基础，又想系统学习手抄报制作的广大师生、家长使用，是一本作者在教学实践中总结自己的经验和特色编写的图书。通过思维导图的引用、实例的分步讲解，剖析在手抄报设计中应该注意的问题。

书籍目录：

基础知识

思维导图展示

第1课 新年快乐

第2课 元宵节

第3课 端午节

第4课 中秋节

第5课 永远的雷锋精神

第6课 妇女节

第7课 世界水日

第8课 奇妙的大自然

第9课 五一国际劳动节

第10课 世界读书目

第11课 母亲节

第12课 六一国际儿童节

第13课 父亲节

第14课 教师节

第15课 国庆节

第16课 中国少年先锋队

第17课 保护环境

第18课 保护动物

第19课 单元总结

第20课 旅游小报

第21课 文明礼仪

第22课 绿色上网

第23课 科学天地

第24课 美术天地

第25课 有趣的数字

第26课 校园艺术节

第27课 安全进校园

第28课 I Love English

第29课 知法守法

第30课 运动会

第31课 我的暑假生活

第32课 中国梦

后记

作者介绍：

  

出版社信息：

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书籍摘录：

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其它内容：

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书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：9分

  • 主题深度：8分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：8分

  • 思想传递：4分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：5分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：6分

  • 结构布局：3分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：9分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：5分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：6分

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  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：5分

  • 下载便捷性：8分

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  • 章节完整(522+)
  • 推荐购买(494+)
  • 傻瓜式服务(371+)
  • 服务好(471+)

下载评价

  • 网友 宫***凡： ( 2024-12-21 08:27:25 )

    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 权***颜： ( 2025-01-04 07:59:55 )

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 訾***晴： ( 2025-01-02 23:35:54 )

    挺好的，书籍丰富

  • 网友 师***怡： ( 2024-12-21 17:56:46 )

    说的好不如用的好，真心很好。越来越完美

  • 网友 益***琴： ( 2025-01-03 07:07:24 )

    好书都要花钱，如果要学习，建议买实体书；如果只是娱乐，看看这个网站，对你来说，是很好的选择。

  • 网友 丁***菱： ( 2025-01-15 20:43:02 )

    好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

  • 网友 堵***洁： ( 2024-12-22 05:19:55 )

    好用，支持

  • 网友 冷***洁： ( 2025-01-13 01:36:06 )

    不错，用着很方便

  • 网友 石***致： ( 2024-12-31 11:25:45 )

    挺实用的，给个赞！希望越来越好，一直支持。

  • 网友 印***文： ( 2024-12-30 16:04:19 )

    我很喜欢这种风格样式。

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ISBN：9787540145576
出版社：暂无出版社
出版日期：2018-12
作者：暂无作者
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