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总序

前言

团体咨询综观

－团体咨询与个别咨询

－2团体咨询与集体心理治疗

－3团体咨询的功能

－4团体咨询的特点

－5团体咨询的目标及原则

－6团体咨询的类型

2团体咨询的历史与发展

2－团体咨询与治疗的探索期

2－2团体咨询与治疗的发展期

2－3团体咨询与治疗的现状

3团体咨询的主要理论

3－裙体动力学

3－2社会学习理论

3－3人际相互作用分析

3－4人际沟通

3－5个人中心治疗理论

4团体咨询的过程及影响因素

4－团体咨询的一般发展阶段

4－2团体咨询过程中团体气氛的变化

4－3团体咨询独特的影响机制

5团体咨询中指导者的作用

5－团体指导者的条件

5－2团体指导者的角色

5－3团体指导者的基本态度

5－4团体指导者的职责与任务

5－5团体指导者的伦理道德标准

6团体咨询的组织与实施

6－团体咨询前的准备工作

6－2团体成员的选择

6－3团体咨询的起动与运作

6－4团体咨询效果的评估

7团体咨询的方法及其技术

7－团体咨询的一般方法

7－2团体咨询的常用技术

8团体咨询中的团体活动

8－团体活动的目的与应用原则

8－2促进团体成员相识的活动

8－3建立相互信任与彼此接纳的活动

8－4促进成员自我探索的活动

8－5澄清价值观的活动

8－6集思广益互助解难的活动

8－7结束团体的活动

9团体咨询在学校教育中的应用

9－团体咨询在一般教育中的应用

9－2团体咨询在大学生适应与发展中的应用

9－3团体咨询在心理治疗中的应用

主要参考文献”

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《大学心理咨询与教育指导丛书 团体咨询的理论与实践》团体咨询是心理咨询的主要形式之一，它在帮助人成长及发展中具有显著的效果。但在我国由于过去缺乏全面的研究，尚处于发展初期。本书是目前国内本系统而全面介绍团体咨询理论与实践的著作。本书是作者根据多年从事心理学与咨询学的教学、研究以及实践团体咨询的经验，系统论述了团体咨询的特征、历史发展及主要理论，详细分析了团体咨询的过程及主要影响因素，具体介绍了许多在实践中可劋作的团体咨询方法与技术，总结了团体咨询在学校教育中的应用。本书不仅对开展团体咨询实践有重要的参考价值，而且必将对推动我国心理咨询事业的发展有积极的意义。本书适应面广，可供各级各类学校心理咨询人员及教育工作者学习参考，也是值得医疗临床、企业管理、思想政治工作者阅读及借鉴。