在教室勇敢举手吧 （套装全3册） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

《在教室说错了没关系》

小时候，大家都有过这样的经验：当老师问问题时，很想要举手发言，可是又不敢举手。作者在书中大声的告诉小朋友：“别害怕说错，也别笑别人说错。一次说不对没关系，多多练习就会越来越好。每个人都要勇敢地表达，说出自己的想法。这样才能在热烈的讨论中，一步一步找出答案。在相互激荡的过程中，大家共同成长。”

《勇敢举手吧！》

爱丽丝是个勇敢的女孩，她喜欢和朋友们尝试新事物。但是在课堂上她有时会因为担心回答错了而没有勇气举手。妈妈建议她和老师、同学们讨论一下解决办法。她想到一个好主意：发起“勇敢举手吧！”活动，用行动来赢取特制的徽章。全国各地的孩子们都积极响应。大家都明白了：回答错了并不丢人，勇敢表达并不可怕。我勇敢去尝试，我为自己感到骄傲！

《在教室吵架了没关系》

宽宽和小健玩积木的时候吵架了，宽宽用积木敲了小健的脑袋，还说小健是“爱哭鬼”。两人绝交了。可是，自己玩，一点意思也没有，总想和对方一起分享，怎么办呢……

《在教室吵架了没关系》教孩子学会解决问题，勇敢承认错误，学会原谅别人。

暂无相关目录，正在全力查找中！

丘修三：日本著名儿童文学作家，儿童文学协会理事长，曾获日本儿童文学家协会新人奖、坪田让治文学奖、日本小学馆文学奖，产经儿童出版文化大奖日本放送奖等大奖。

长谷川知子：日本画家、绘本作家，日本儿童出版美术家联盟会员，曾获第26届产经儿童出版文化奖。主要作品《在教室说错了没关系》、《兔之眼》、《一年一班》系列等。

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：在教室勇敢举手吧 （套装全3册）在线阅读

在线听书地址：在教室勇敢举手吧 （套装全3册）在线收听

在线购买地址：在教室勇敢举手吧 （套装全3册）在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

《在教室说错了没关系》

我一定会给我的孩子读这本书，

让他学会勇于表达自己的观点——哪怕有时会说错，

这样，他可以更快地成长；

我期待更多人读到这本书——不仅仅是孩子们，

这样，我们勇敢、自信的孩子，

都能被这世界温柔相待。

《勇敢举手吧！》

一件偶然的小事，成就一个自信的孩子。

回答错了并不丢人，勇敢表达并不可怕。

我勇敢去尝试，我为自己感到骄傲！

北大才女李若辰老师带领北大附中朝阳未来学校“未来翻译家”项目组共同翻译

著名教育专家刘称莲好评推荐

《在教室吵架了没关系》

保护孩子的尊严，鼓励他们自己解决问题。

懂得控制情绪，是一种品格和修养，

选择原谅别人，是一种风度和胸怀，

学会有效沟通，将矛盾化解于无形。

愿孩子们成长的路上总有友情相伴！

书摘插图

媒体评论

《勇敢举手吧！》

害怕和勇敢就像一对孪生兄弟，时常伴随着我们。如果我们总是运用自己的害怕，那么很多事情都做不成。如果我们运用勇敢，就会实现很多愿望。那要如何做呢？当害怕到来的时候，就鼓起勇气，勇敢地去实现愿望吧！

——著名教育专家  刘称莲

我把《勇敢举手吧！》这本书送给了12岁的女儿，希望她能学会勇敢地表达自己的想法与感受，在任何情况下都不胆怯、不气馁。这本书给了女儿很大的鼓励，虽然生活、学习中挑战无处不在，可是她更自信了，每天都尽情展示着自己的智慧与才干。如果孩子们能在10岁之前就读到这本书，那就太好了。

——亚马逊读者 Denise

《在教室说错了没关系》

不管说对、说错，从小学着在公众面前说出自己的想法，慢慢就能学会发表意见，培养出表达的自信心。这样，孩子在长大后，面对生活中许多根本没有正确答案的问题时，才能清楚说出自己的想法，继而与他人协商解决的方法。极力推荐让孩子刚进小学时就阅读这本书！

                                                ——台湾台中读者

现代孩子很多是想说什么就说什么，不在乎对错。看这本书的时候，应该提醒孩子们：别人发言时要注意聆听，对各种不同的意见要给予尊重。这些礼节与素养也是孩子必须学习的。

                                                ——台湾台北读者

《在教室吵架了没关系》

据我观察，情商高的孩子在幼儿园中会更快乐，因为他们懂得如何处理自己和他人的关系，既能保护自己，又能照顾别人，不但自己每天快快乐乐的，也更容易拥有更多朋友。《在教室吵架了没关系》这本书用小朋友熟悉的场景、熟悉的情节讲述他们自己的故事，以一个旁观者的角度观察、思考自己的幼儿园生活，潜移默化地教会他们处理问题的方法，值得推荐。

                                              ——小玉阿姨，幼儿园老师

好的绘本作者是讲故事能手，不但情节引人入胜，而且能让孩子在故事中看到自己的影子，并且有所启发。“在教室说错了没关系”系列的作者和绘图者都是日本绘本领域的名家，在有限的篇幅内，故事情节波澜起伏，高潮迭起，故事充满童真与童趣，结尾出人意料又让人会心一笑；色彩鲜明的图画描绘出孩子的七彩童年。

                                                ——周莉，图画书编辑 

前言

超越自我

郭明菊（某集团高管）

　　我是在农村长大的，那时课外书真的很少，家庭对我的教育也仅限于 “考出去才能有更好的未来”。小时候的我自尊心很强，但自信心非常弱,在课堂上遇到不懂的问题，很少去请教老师，更别提积极踊跃地表达自己的观点了。虽然学习成绩一直名列前茅，但我始终突破不了这一点，内心深处有个“结”——担心自己的问题会招来老师和同学的嘲笑。

　　等我经过努力和拼搏，带着梦想和希望迈进象牙塔，接触到各种思想和文化，我才慢慢理解了一个词——超越自我。我开始打开心结，尝试着在课堂上积极地跟老师互动，勇敢地表达自己的想法。我发现，原来这根本没什么不好意思的，老师和同学也从没有因为我的问题而嘲笑我！相反，我的观点经常赢得老师赞许的目光、同学赞同的掌声。这无疑让我的自信心越来越强。

　　读到《在教室说错了没关系》这本书时，有种相见恨晚的感觉。读这本书，就像跟一位平易近人的智者聊天。我通过多年不断的自我超越和性格突破才获得的求知态度，竟然被作者用那么通俗易懂的文字自然地表达了出来，如细雨滋润心田。我不禁慨叹：要是童年时就读到这本书，得到这样的指导，那我求知的道路也许会更为平坦、更为宽阔吧！

                       勇敢说出来

                                 王阿龙（6岁男孩的父亲）

　　拿到绘本《在教室说错了没关系》，翻看了一遍，不禁暗笑起来，这本书让我想起了30年前自己人生的堂课。

　　30年前，小学一年级的堂课，我记忆非常深刻。那天，站在讲台上的是一位非常严厉的男老师，他绷着脸，像指挥官一样命令我们正襟危坐，目视前方，然后说：“同学们不许随便讲话，有事要举手报告！”

　　全班同学都像被施了魔法一样，一动不动端坐着，目不转睛地盯着讲台上来回踱步的老师。教室里静悄悄的，气氛很严肃。远处，一只老母鸡下蛋后“咯咯哒”的叫声，显得格外清晰。

　　老师也觉出气氛过于严肃，有些尴尬了，就试探地问我们：“同学们有什么问题吗？”

　　大家都被这位严肃的老师震住了，呆呆地坐着，没人举手。我的脑中当时一片空白，哪有什么问题敢问，只想静静地坐好。

　　突然，一个男孩举起了手：“报告！”

　　老师有些惊喜，微笑着说：“好，你有什问题？”

　　男孩目视前方，大声说道：“报告老师，有一只母鸡下蛋了！”

　　全班同学哄堂大笑，严肃的老师也跟着笑了起来。我人生的堂课就在“母鸡下蛋”中开始了……

　　如今，我已经是两个孩子的父亲了。再过两个月，我的儿子宁宁就要上小学了。宁宁是个敏感的小孩，带着点羞怯，他特别需要鼓励和自信。在他即将走进课堂，开始学习之旅的时候，我要对他说的许多话一直憋在心里，找不到合适的时机。

　　我想给他讲讲母鸡下蛋的故事，想让他大胆地表达自己，听到了、看到了、想到了就要说出来——既使是“母鸡下蛋了”这件小事——可是又怕他理解不了这些话。

　　有了这本《在教室说错了没关系》当礼物，我想说的话都在里面了。这本书倡导的外向、开放的教育理念，在我们讲究自修、矜持的传统中显得格外珍贵。

我想找个宁静的夜晚，我们父子躺在床上，静静地看完这本书。然后，我还要给他讲母鸡下蛋的故事，不管他懂不懂，毕竟，那是爸爸亲身经历的故事——而且非常有意思。