中公最新版2015省考吉林省公务员考试用书专用教材全真面试教程 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　《中公版·2013吉林省公务员录用考试专用教材:全真面试教程》是专门为参加吉林省公务员面试的考生而编写。从快速有效地提升考生面试能力的角度出发，我们按照“了解吉林考情——掌握面试基本理论——练习提升面试能力”的逻辑进行内容编排，分析并总结出近三年来吉林省公务员面试的命题特点和考情趋势。《中公版·2013吉林省公务员录用考试专用教材:全真面试教程》涵盖结构化面试和无领导小组讨论的基本理论、分类题型、制胜策略、精选真题等内容，后还根据吉林省公务员面试的题型特点，命制了六套全真模拟试题，供考生全真模拟，一举成“公”！

篇 公务员面试基础理论及吉林省公务员面试权威解读

章 公务员面试基础理论

　节 面试基本情况介绍

　　一、面试概念

　　二、面试构成要素

　　三、面试测评要素

　　四、面试考查形式

　　五、公务员的基本胜任特征

　　六、公务员通用能力标准

　第二节 结构化面试简介

　　一、结构化面试概念

　　二、结构化面试的考场与流程

　　三、结构化面试评分

　第三节 无领导小组讨论面试简介

　　一、无领导小组讨论面试概念

　　二、无领导小组讨论面试实施流程

　　三、无领导小组讨论面试测评维度

　　四、无领导小组讨论面试评分操作

　　五、无领导小组讨论面试评分表

　第四节 公务员面试须知

　　一、时间管理

　　二、职位调研

　　三、心理调适

　　四、面试礼仪

第二章 吉林省公务员面试权威解读

　节 吉林省公务员面试基本情况一览

　　一、2014年吉林省公务员面试政策分析

　　（一）面试形式

　　（二）进入专业考试与面试的比例

　　（三）面试时间

　　（四）考试成绩的计算方法

　　（五）体检、考核与录用

　　二、吉林省公务员面试命题规律分析

　　（一）结构化面试命题规律分析

　　（二）无领导小组讨论面试命题规律分析

　第二节 2012-2014年吉林省公务员面试真题详解

　　一、2014年吉林省公务员结构化面试真题

　　（一）2014年6月16日吉林省公务员结构化面试真题

　　（二）2014年6月17日吉林省公务员结构化面试真题

　　二、2014年吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（一）2014年6月14日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（二）2014年6月15日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　三、2013年吉林省公务员结构化面试真题

　　（一）2013年11月15日吉林省公务员结构化面试真题

　　（二）2013年11月16日吉林省公务员结构化面试真题

　　（三）2013年11月17日吉林省公务员结构化面试真题

　　四、2013年吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（一）2013年11月15日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（二）2013年11月19日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　五、2012年吉林省公务员结构化面试真题

　　（一）2013年1月15日吉林省公务员结构化面试真题

　　（二）2013年1月16日吉林省公务员结构化面试真题

　　（三）2013年1月17日吉林省公务员结构化面试真题

　　六、2012年吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（一）2013年1月14日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（二）2013年1月16日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

　　（三）2013年1月17日吉林省公务员无领导小组讨论面试真题

第二篇 结构化面试专项突破

章 背景性问题

　节 背景性问题概述

　　一、背景性问题概念

　　二、背景性问题题型分类

　第二节 背景性问题精讲

　　一、自我介绍

　　二、以自我介绍为基础演变的题型

　第三节 背景性问题巩固训练

　　一、自我介绍

　　二、以自我介绍为基础演变的题型

第二章 意愿性问题

　节 意愿性问题概述

　第二节 意愿性问题精讲

　　一、考查形式

　　二、答题思路

　　三、答题注意事项

　　四、真题精讲

　第三节 意愿性问题巩固训练

第三章 智能性问题

　节 智能性问题概述

　　一、智能性问题概念

　　二、智能性问题题型分类

　第二节 重点考查综合分析能力的智能性问题

　　一、时政类

　　一）社会现象类

　　二）政策理解类

　　二、哲理类

　　三、其他特殊类型

　　一）材料题

　　二）漫画题

　　三）视频题

　第三节 重点考查言语理解与表达能力的智能性问题

　　一、主题演讲

　　二、编故事

　　三、串词

　第四节 智能性问题巩固训练

　　一、重点考查综合分析能力的智能性问题

　　二、重点考查言语理解与表达能力的智能性问题

第四章 情境性问题

　节 情境性问题概述

　　一、情境性问题概念

　　二、情境性问题题型分类

　第二节 重点考查计划组织协调能力的情境性问题

　　一、题型概述

　　二、调研类

　　三、宣传类

　　四、会议组织类

　　五、培训类

　　六、接待类

　　七、活动策划类

　　八、协调类

　第三节 重点考查言语理解与表达能力的情境性问题

　　一、题型概述

　　二、情境演讲

　　三、谈话

　第四节 重点考查应变能力的情境性问题

　　一、题型概述

　　二、公共危机类

　　三、一般突发类

　第五节 重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题

　　一、题型概述

　　二、答题思路

　　三、答题中人际交往意识与技巧的体现

　　一）主动性

　　二）权属意识

　　三）适应性

　　四）有效性

　　五）原则性与灵活性

　　四、题型分类精讲

　　一）处理与上级的关系

　　二）处理与同事的关系

　　三）处理与下级的关系

　　四）处理与群众的关系

　　五）处理与其他部门单位）的关系

　　六）处理与亲朋的关系

　　五、真题精讲

　第六节 情境性问题巩固训练

　　一、重点考查计划组织协调能力的情境性问题

　　二、重点考查应变能力的情境性问题

　　三、重点考查人际交往意识与技巧的情境性问题

　　四、重点考查言语理解与表达能力的情境性问题

第五章 行为性问题

　节 行为性问题概述

　　一、行为性问题概念

　　二、行为性问题题型分类

　第二节 行为性问题精讲

　　一、题型介绍

　　一）重点考查计划组织协调能力的行为性问题

　　二）重点考查人际交往意识与技巧的行为性问题

　　二、答题方法

　　一）STAR模型简介

　　二）STAR模型的应用

　　三、真题精讲

　第三节 行为性问题巩固训练

第三篇 无领导小组讨论面试专项突破

章 无领导小组讨论题型分类精讲

　节 开放式问题

　　一、题型介绍

　　二、答题方法及真题精讲

　第二节 两难式问题

　　一、题型介绍

　　二、答题方法及真题精讲

　第三节 多项选择式问题

　　一、题型介绍

　　二、答题方法及真题精讲

　第四节 资源争夺型问题

　　一、题型介绍

　　二、答题方法及真题精讲

　第五节 操作型问题

　　一、题型介绍

　　二、答题方法及真题精讲

第二章 无领导小组讨论面试高分技巧

　节 无领导小组讨论面试各阶段实战策略

　　一、入场阶段

　　二、阅读材料阶段

　　三、个人陈述阶段

　　四、自由讨论阶段

　　五、总结陈词阶段

　　六、附加阶段

　第二节 无领导小组讨论面试中的四种典型领导行为

　　一、契约管理型行为

　　二、介入指导型行为

　　三、澄清引导型行为

　　四、支持同理型行为

　第三节 无领导小组讨论面试中的五种角色选择

　　一、先声夺人者

　　二、时间掌控者

　　三、引领全局者

　　四、组织协调者

　　五、总结陈述者

第四篇 吉林省公务员面试时政热点

章 权威政策理论解读

　节 2014年政府工作报告关键词解读

　第二节 十八届三中全会解读

第二章 政治热点

　节 中国梦

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第二节 加强党的作风建设

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第三节 加强反腐倡廉建设

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第四节 构建服务法治透明型政府

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

第三章 经济热点

　节 全面深化经济体制改革

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第二节 推进经济结构战略性调整

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第三节 推进城乡一体化

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

第四章 社会热点

　节 加强社会管理 完善社会体制

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第二节 坚持公平正义 化解社会矛盾

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第三节 肩负发展使命 完善和保障民生

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

第五章 文化热点

　节 加强社会主义核心价值体系建设

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第二节 全面提高公民道德素质

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第三节 丰富人民精神文化生活

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第四节 关注社会心态

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

第六章 生态热点

　节 加大环境保护力度

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

　第二节 建设美丽中国

　　一、政策精要

　　二、政策解读

　　三、热点命题

第五篇 吉林省公务员面试模拟演练

章 模拟练习流程指导

第二章 全真模拟练习

　吉林省公务员面试全真模拟考场练习一

　吉林省公务员面试全真模拟考场练习二

　吉林省公务员面试全真模拟考场练习三

　吉林省公务员面试全真模拟考场练习四

　吉林省公务员面试全真模拟考场练习五

　吉林省公务员面试全真模拟考场练习六

　练习一 参考答案

　练习二 参考答案

　练习三 参考答案

　练习四 参考答案

　练习五 参考答案

　练习六 试题分析

2015吉林省考面试课程

中公教育·全国分校一览表

　　李永新，中公教育首席研究与辅导专家

　　毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的公务员考试核心理论专业背景，对中央国家机关和地方各级公务员招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的公务员考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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　　第二章 吉林省公务员面试权威解读

　　在公务员招录考试竞争日趋激烈的形势下，面试成绩往往决定了公考的成败，因此提前进行复习备考是十分必要的。要对吉林省公务员招录考试的面试进行有效的备考，考生应首先了解吉林省公务员面试的相关政策，及时准确地把握考试动向，使面试备考更有针对性，达到事半功倍的效果。因此，本书将从吉林省公务员面试新的形势和政策出发，并结合国家公务员招录考试中对考生的素质要求，深入解析吉林省公务员结构化面试和无领导小组讨论面试的考情，为广大考生成功加入公务员队伍尽一份绵薄之力。

　　一、2014年吉林省公务员面试政策分析

　　（一）面试形式

　　根据中共吉林省委组织部、吉林省公务员局发布的《2014年全省各级机关考试录用公务员公告》的规定，报考职位笔试为甲级的考生采用无领导小组讨论面试法进行面试；报考职位笔试为乙级、丙级的考生采用结构化面谈法进行面试。报考选调生职位的考生面试方法采用无领导小组讨论法进行面试。

　　（二）进入专业考试与面试的比例

　　公共科目笔试各科满分均为100分，总分满分为200分。考试级别为甲级的考生笔试合格线为120分，考试级别为乙级、丙级的考生笔试合格线为100分。

　　各招录部门在公共科目笔试合格线以上人员中，按照录用计划1∶3的比例从高分到低分依次确定招录职位参加专业考试或面试人选。如考生笔试成绩总分相同，以《行政职业能力测验》成绩高者优先；如各科成绩均相同，一并进入专业考试或面试。笔试成绩及其排序名次带入专业考试或面试。

　　（三）面试时间

　　1.面试举行时间

　　从2012-2014年的面试情况中我们了解到，吉林省面试时间由吉林省公务员局统一下发通知、多考区同时进行。为了帮助考生更加清楚地掌握吉林省公务员考试时间，我们统计了近三年来的吉林省公务员考试时间供大家参考。

　　2012-2014年吉林省公务员考试时间统计表

　　2.面试答题时间

　　（1）结构化面试答题时间。

　　吉林省结构化面试答题时间一般为20分钟，每题不单独计时。

　　（2）无领导小组讨论面试流程及时长。

　　考试流程：有个人陈述，不指定答题顺序，有总结陈述，没有提示时间。

　　吉林省无领导小组讨论的面试过程一般分为以下几个阶段：

　　，阅读材料并准备发言提纲，2014年吉林省无领导小组讨论面试，有的是在场内看材料，时间为10分钟，有的在场外看材料，时间为15分钟。没有时间提醒。

　　第二，请考生依次轮流发言阐述自己的观点。采用在场外看材料形式的考场，个人陈述每人为2分钟，单独计时，自由讨论45分钟；而采用在场内看材料形式的考场，个人陈述每人为2分钟，单独计时，接下来电脑计时，自由讨论1小时10分钟。

　　第三，请选出一名小组代表做总结陈词，时间５分钟左右。

　　（四）考试成绩的计算方法

　　面试满分为100分，合格线为60分。面试结束后，按公共科目笔试成绩、专业考试成绩、面试成绩三部分计算考生总成绩，考生总成绩=公共科目笔试成绩÷2×40%+专业考试成绩×20%+面试成绩×40%；不需要组织专业考试的，考生总成绩=公共科目笔试成绩÷2×60%+面试成绩×40%。计算考生总成绩时，要按照所占比例先折合后再进行汇总，保留小数点后两位。

　　（五）体检、考核与录用

　　根据考生总成绩，按照录用计划1∶1的比例和考生总成绩排序从高分到低分确定参加体检人选。如考生总成绩相同，依次以面试成绩、公共科目笔试成绩高者优先；如面试成绩、公共科目笔试成绩相同，依次以《行政职业能力测验》（或《农村街道工作常识》）、《申论》成绩高者优先；如各项考试成绩均相同，则一同确定为参加体检人选。报考公安机关、监狱、戒毒管理人民警察职位及法院和检察院司法警察职位的，按照人力资源和社会保障部、卫生部、国家公务员局下发的《公务员录用体检特殊标准》执行；报考其他部门的，按照人力资源和社会保障部、卫生部修订后的《公务员录用体检通用标准（试行）》及《公务员录用体检操作手册（试行）》相关规定执行。

　　对体检合格人选由招录部门按照《吉林省公务员录用考察实施细则》（吉公局联发〔2011〕15号）规定的考察内容、程序、方法组织考察。服务基层项目职位的拟录用人选在公示前，经市州级公务员主管部门对其资格条件审核确认后，报省级公务员主管部门备案。

　　对体检或考察不合格的，取消其拟录用人选资格，从报考同一职位考试总成绩在合格线以上的人员中从高分到低分依次递补；其他原因不再依次进行递补。

　　对体检与考核合格者，由省、市（州）公务员主管部门确定拟录用人选并予以公示（公示期为7天），对公示期满无异议的或有反映但经核实不影响录用的，办理录用手续；对反映有严重问题并查有实据，不符合录用条件的，取消其拟录用人选资格。

　　新录用的公务员，试用期为一年。试用期满考核合格的，予以任职，并办理相关手续；考核不合格的，取消其录用资格。乡镇机关选调生（大学生村官）录用后，先作为大学生村官安排到报考乡镇所辖村工作2年，2年后安排在所报考乡镇适当岗位工作。

　　建立公务员考录诚信档案，对考生在报名、笔试、面试、体检、考察、报到等环节出现的不诚信问题记录在案，以树立诚信报考的良好风气。对在公务员录用考试中存在不诚信行为或违纪违规行为且在禁考期内的考生均不得报考。

　　凡是伪造有关证件、材料或隐瞒在读学生身份等真实情况骗取考试资格的，一经查实，取消报考资格且5年内不得报考。进入体检、考察、拟录用公示名单的考生，自愿放弃者，2年内不得报考；试用期内自愿放弃或考核不合格取消录用资格的，3年内不得报考；报考人员被录用为公务员后，逾期不报到者，将取消其录用资格，5年内不得报考。

　　报考县级（不含区）及以下机关和省以下垂直管理系统的县（市）局及以下机关及省、市州直驻本级政府所在地之外县（市）的机关（单位）考生，试用期满后三年内不得调动，擅自调动的取消其公务员身份。

　　二、吉林省公务员面试命题规律分析

　　（一）结构化面试命题规律分析

　　1.题量与题型

　　（1）题量稳定。

　　从近三年的面试实践来看，吉林省公务员考试一年一次，结构化面试一天考一套题，每套题的题量都固定在４道，有时会以“一拖四”的材料套题的形式出现，有时则是传统的４道独立的结构化面试题目。

　　（2）题目的主要测评要素。

　　综观近三年的面试真题可以看出，吉林省公务员面试试题主要测查考生的综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力、人际交往的意识与技巧。一般来说每套题中，前两道题中一道侧重测查综合分析能力、一道侧重测查计划组织协调能力，后两道题，可能是一道测查人际交往意识与技巧、一道测查应变能力的题目，也可能是两道题都是测查应变能力的题目。

　　2.测评能力要素分析

　　（1）综合分析能力。

　　综合分析能力是每年的测查重点。

　　对综合分析能力的测查是吉林省公务员结构化面试每年必考的测查点，从近三年的考题来看，基本上都是每套试卷出现一道测查综合分析能力的试题，但是在2011年6月22日的4道面试题中就有两道测查综合分析能力的试题，可见综合分析能力在吉林省公务员面试中非常重要。

　　例如，2014年6月14日吉林省公务员结构化面试真题：

　　高考前，两个见义勇为的高中生在公交车上勇斗歹徒，受伤后没能参加高考，*门决定为两位考生单独设置高考，同时有人提出将道德素质纳入高考加分。对此，你怎么看？

　　对于将道德纳入高考加分的举措，我们要客观地看待。既要肯定道德素质纳入高考加分是为了肯定高考学生的见义勇为之举，但是思想品德难以量化，不好操作也是我们在具体操作过程中可能遇到的问题。因此，要落实此项政策，我们一方面要完善实施细则，另一方面，想要真正加强孩子的德育建设，应该根据孩子的心理发展阶段，以身作则，言行一致，教育工作者、父母从自我做起，使用爱的语言和行为，从小着手培育孩子们自尊自爱的价值体系和尊严感，让孩子们发自内心的道德信念能持久存在。以行政权力来规范孩子们的道德观，恐怕只是一时兴起不能持之有效。

　　社会热点事件为重点考查内容。

　　吉林省公务员面试较少涉及对宏观性政策的理解，而是侧重于对一些具体的热点民生事件的考查，例如社会裸官、取缔夜市、领导带头扫大街、整顿会风、“挠痒痒式”执法等。

　　例如，2014年6月16日吉林省公务员结构化面试真题：

　　为了创建宜居城市，该市取缔了一个三十多年的夜市，以后还会陆续取缔24个夜市，对于该市的行为你怎么看？

　　对于“取缔夜市”执法，考生可以多角度分析，比如，取缔夜市是出于怎样的考虑，夜市存在哪些危害、取缔之后可能会带来哪些问题，然后根据分析的问题，有针对性地提出解决对策。在整体答题思路上，构建“提出观点--分析观点--落实观点”的完整架构。

　　对综合分析能力的测查除了一般的智能性问题外，偶尔会以漫画的形式进行考查。

　　例如，2011年6月24日吉林省公务员结构化面试真题：

　　漫画题（大意）：一个人拿着诉状，站在路灯下，有４个路标依次写着“部、门、职、能”。四个路标指了一个圈又回到路灯处。你认为这个漫画反映了什么问题？你对此有什么看法？

　　（2）计划组织协调能力。

　　题目设置紧密结合工作岗位，更突出对实际工作能力的考查。

　　吉林省公务员面试对计划组织协调能力的考查题目比较贴合工作实际，常涉及到具体的工作职责、工作场景，考官更注重对考生实际工作能力的考查。

　　例如，2014年6月14日吉林省公务员结构化面试真题：

　　近某社区有很多外来务工人员子女，因无人照顾、管理，初中没毕业就辍学，整天无所事事，在小区内毁坏公共财物，向高中生要钱，打架斗殴，严重影响了社区治安。如果你是社区居委会主任，你该怎么办？

　　考生答题时要明确外来务工子女的教育问题是城市发展过程中不可避免的社会问题。居委会是党和政府与群众联系的重要纽带，其工作关系到群众的衣食住行和喜怒哀乐，关系到群众的切身利益。对于题目中出现的问题，作为社区居委会主任，考生需要明确居委会的职责，针对外来务工人员子女犯罪率上升的主要原因，有针对性地提出解决办法。

　　考查计划组织协调能力的试题常常“一题两问”。

　　吉林省公务员面试中，对计划组织协调能力进行考查时，“一题两问”的形式常常出现，而且2011年6月22日的第二题问可划分为对综合分析能力的考查、第二问是对计划组织协调能力的考查。这种“一题两问”的形式，无疑变相地增加了题量、缩短了考生的答题时间、提高了面试的难度。

　　例如，2014年6月16日吉林省公务员结构化面试真题：

　　你是社区工作人员，社区里的旧居民楼有很多活动不便的老人，你看到一些新建的居民楼有电梯，对于老人的出行很方便，你想在旧居民楼也安装电梯，你会向领导提出这个建议吗？如果领导同意，并且让你来牵头实施这项建议，你会如何做？

　　本题问侧重考查人际交往意识与技巧，第二问侧重考查计划组织协调能力。就问而言，向领导提出合理建议是作为下属的职责所在，但是，在提建议时，考生需要考虑建议的可行性。就本题而言，安装电梯需要征得居民的同意，还需要大量人力、物力的投入，各方面条件成不成熟，具不具有可操作性，都是我们在提出建议之前需要考虑清楚的。而对于第二问来说，有效收集改装信息，充分征询居民意见，做好严谨的安装计划，有效地调动各方面的资源是我们在实施这项建议时需要做到的几个方面，考生可以按照完成工作的先后顺序，就如何开展工作，进行逐项说明。

　　（3）应变能力。

　　对应变能力的考查以情境性问题为主，所选取的场景以工作场景为主。

　　对应变能力的测查是近几年吉林省公务员面试考查的重点，每套试卷的4道题中均有1～2道测查应变能力的试题，约占了1/4的比例，这种题型对考生解决问题的实际能力提出了更高的要求，也更能考查出考生的真实能力。就命题内容而言，主要以考查工作场景的试题为主，题干中设定角色，考题灵活多变。

　　例如，2014年6月15日吉林省公务员结构化面试真题：

　　你是信访办的工作人员。你在办事的时候有人给你录像了，然后断章取义发到网上。这个事情使群众对你造成了误解，你该怎么办？

　　对于这类问题，考生要明确需要解决的矛盾有哪几个，然后逐个解决矛盾即可。就这道题而言，要解决的矛盾有两个：一是有人给你录像并断章取义地发布在网上；二是群众对你造成了误解。对于“群众的误解”，我们要端正态度，向群众道歉，理解群众，并向群众解释清楚；对于“有人给你录像并断章取义地发布在网上”，要和录像的群众充分协调，尽可能地想办法弥补。

　　难度越来越大，设置场景越来越专业，特别是“执法”情况的设置比较多，直接考查考生的实际工作能力。

　　例如，2014年6月16日吉林省公务员结构化面试真题：

　　高考期间，有一个残疾人在高考考点附近卖唱，影响了考场内考生的答题。有考生家长前去阻止并与该残疾人发生了争吵，你是现场联合执法的工作人员，领导派你前去处理，你怎么办？

　　作为一名执法人员，冷静处理各种突发事件是基本的职业素质。所以，遇到题目中的情况时，我们要冷静妥善地处理好这件事：一是想办法尽快疏散围观的路人，确保交通顺畅；二是与残疾人、考生家长耐心地交流、沟通，在尊重双方诉求的基础上，妥善处理矛盾；三是维持好考场附近的秩序。

　　对于应变能力的测查，第四题有时会用模拟对话的形式，这类题型在测查应变能力的同时，也测查了考生的言语理解与表达能力。

　　例如，2013年11月15日吉林省公务员结构化面试真题：

　　城市里有很多流浪汉，你作为社区工作人员，安排他们到救助站接受救助，但他们不愿意去，你该怎么办？把考官当作流浪汉，进行现场模拟。

　　模拟对话题区别于传统的题目设置，它强调一种现场感，能够更准确地测查考生的实际工作能力。在回答这道题目时，考生要善于换位思考，充分理解流浪汉不愿意去的原因，在进行劝导时，要从他们担心的问题入手，一个问题、一个问题予以切实、中肯的回答，解决他们的后顾之忧。

　　（4）人际交往意识与技巧。

　　在吉林省公务员面试中，对人际交往意识与技巧的测查占有大约1/4的比重，且常在第三题的位置出现，经常会借助虚拟身份、虚拟情景，来多方面考查考生处理人际关系的能力。一般多考查与领导、同事、群众之间的人际关系，有时对人际关系的考查会融合对应变能力或是计划组织协调能力的考查。

　　例如，2014年6月17日吉林省公务员结构化面试真题：

　　你单位开展“一对一”的帮扶活动，你帮扶的对象是一个离异的50多岁的妇女。她有间歇性的精神病而且生活环境很差，基本丧失劳动能力且不愿意和别人沟通。对此，你怎么办？

　　这道题涉及如何处理好与群众的关系，但同时，也包含了对应变能力的考查，是对考生实际工作能力的综合考查。面对这样一位特殊的群众，在进行“一对一”帮扶时，我们首先需要尊重群众，多渠道了解这位群众的情况，包括病史及目前的治疗情况、生活来源、家庭成员等，在此基础上，给予这位群众更多的关怀，设身处地地为她着想，为她提供“温暖”的帮助。

　　（5）求职动机与拟任职位的匹配性。

　　对求职动机与拟任职位的匹配性的考查，在吉林省公务员面试中偶有涉及。对求职动机与拟任职位匹配性考查的频率较低，并不是说明这一部分不重要，相反，求职动机与拟任职位匹配是回答好其他所有题目的重要基础。每位考生若想在面试中取得成功，首先要做的是对自己有个清晰透彻的认识和了解，只有这样才能知己知彼，百战不殆。

　　诸如“请做个简单介绍”此类较为直白的考查求职动机与拟任职位匹配性的试题，在近三年的吉林省公务员面试中几乎没有出现过，但是在考查其他能力的同时，借助同一道题目间接考查考生求职动机与拟任职位匹配性的试题，会偶尔在吉林省公务员面试中出现。

　　例如，2013年1月13日吉林省公务员结构化面试真题：

　　你作为一名新进公务员，到农村去学习，将怎么扮演好“小学生”和“传声筒”两个角色？你有什么样的实践计划？

　　在作答这道题目时，考生首先要明白“小学生”和“传声筒”分别代表什么意思，然后分开论述“小学生”要怎么做，“传声筒”又要怎么做。具体来说，“小学生”要求我们在农村学习时，要虚心向群众学习；“传声筒”就是说在农村学习时，既要多听取群众意见，了解群众的疾苦，并把群众的意见及时反映到上级部门，帮助群众解决困难，又要做好政策的上传下达，向老百姓说清、讲明白政府的政策、规定，以便更好地执行。

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　在《中公版·2015吉林省公务员录用考试专用教材-全真面试教程（**版）》编撰过程中，始终坚持“凸出实用性和高效性”的原则，在体例编排上，做了很多精心设计。具体特色如下：

　　一、坚持讲练结合，提升能力。我们在总结每类题型答题方法的基础上，在每类题型讲解的章节末设有“真题精讲”部分，结合**的真题进行讲解。为突破很多考生普遍存在的“不会用”的问题，我们在版式设计上采用批注的方式，讲解每个解题方法如何运用到具体的题目中，实现学以致用。

　　二、涵盖**热点，与时俱进。本书的编写，坚持“与时俱进”的原则，体现了时效性、新颖性。在内容上紧紧围绕2014年政府工作报告、十八届三中全会提出的新观点、新思路和新目标，按照“五位一体”的布局将热点梳理为政治热点、经济热点、社会热点、文化热点、生态热点。在形式上，我们坚持“政策-热点-题目”三位一体。

前言

　　专业专项，一次通关

　　作为中国公职考试辅导的开创者与领导者，我们一直在研发上倾注全力。因为只有这样，才能为考生提供行业水准、有价值的服务。根据我们的跟踪研究，我们认为公务员面试“专业化”时代已经到来，考生如果还期望像前几年一样不接受科学的学习理念，就想轻易通过面试的时代已经一去不复返了。

　　“干什么，考什么”是面试命题的基本原则

　　现阶段公务员面试考试要求的重要核心标准是考生与所报考职位的匹配性。“干什么，考什么”是近年来公务员面试一贯坚持的一项基本原则。如果考生对职位要求一无所知，对面试题中的相关内容自然无法应对，高分更是无从谈起。由此可见，公务员面试除了考查考生的基本能力、素质是否与公务员这个“职业”相匹配外，还将着重考查考生是否与所报考的“部门”“职位”相匹配。

　　考查考生的“部门匹配性和职位匹配性”将是公务员面试的重点和未来发展的必然趋势。在结合部门特点和职位职能特征的基础上，命题人从职业人、公职人、专业人三个层次，以及个性特质、真实能力和品德修养等角度考查考生，全方位地了解考生的思维方式、能力结构、行为习惯、性格特点等是否与职位精准匹配，从而选拔出德才兼备、在该职位有发展潜力的公共事务管理人才。

　　“专业专项”是面试通关的制胜法宝

　　基于公务员面试这样的变化，考生除了应当具备综合分析能力、计划组织协调能力、应变能力等九项测评要素所需要的基本能力、素质外，还必须有针对性地了解所报考部门、职位的基本方针、原则、结构、职能等内容，实现面试备考的“专业化”，做“专业专项”的练习。

　　为此，考生需要做到：备考时，了解部门日常工作内容，针对职位招考要求，提前整理和总结自己的过往经历；答题时，结合具体的职位、服务地区和自己的个性来有针对性地回答问题，避免僵化、假大空、套路化答题；阐述观点时，内容全面且详略得当，重点突出且逻辑清晰。

　　本书特色

　　公务员面试选拔的标准，归根结底就是两个字--合适，即应试者个人素质与拟任职位的匹配性。匹配度越高，应试者越适合报考的职位，越容易取得面试的成功。所以，如何在短短十几二十分钟的面试时间内，尽可能地向考官展示“我很适合这个岗位”，对于参加公务员面试的考生来说，并不是一件容易的事情。很多考生学习了大量的面试理论，背诵了大量的答题模板，仍然不能如愿以偿，顺利通过公务员面试。问题在于没有做到“学以致用”，本书从考生学习需求出发，在本书编撰过程中，始终坚持“实用性和高效性”的原则，在体例编排上，做了很多精心设计。具体特色如下：

　　遵循教学规律，化繁为简

　　公务员面试信息零散、知识繁杂、内容众多，我们将零散的面试信息汇总起来，不断总结吉林省公务员的特点，分析命题规律，然后，遵循“感知--理解--巩固--运用”的一般教学规律，按照“基础理论--专项突破--模拟演练”的顺序对内容进行编排，逐渐形成了以考试形式为“经”和以考试内容为“纬”的完备体系。

　　2015版吉林《全真面试教程》再次革新教材结构，将面试相关的重点知识科学地分为五篇，分别为公务员面试基础理论及吉林省公务员面试权威解读、结构化面试专项突破、无领导小组讨论面试专项突破、吉林省公务员面试时政热点、吉林省公务员面试模拟演练，使考生全面了解吉林省的面试政策、面试基本结构、面试测评要素、真题特点以及社会热点等，从而掌握实用的面试应答方法，牢固构筑起应对面试的理论基础和认知基础。

　　坚持讲练结合，提升能力

　　为帮助考生更好地掌握结构化面试、无领导小组讨论面试各类题型的答题方法，我们在总结方法的基础上，在每类题型讲解的末尾设有“真题精讲”部分，结合的真题对结构化面试、无领导小组讨论面试各类题型的解题思路进行了详实的讲解。为突破很多考生在学习解题方法时，普遍存在的“不会用”的问题，我们在版式设计上采用批注的方式，讲解如何将每个解题方法运用到具体的题目中，实现学以致用。

　　讲练结合，才有助于考生提升能力，因此，我们在篇对2012-2014年吉林省公务员面试真题进行了深度解析，通过精细入微的分析、鞭辟入里的逆向推导，明确命题原理和思路，从而把握规律、触类旁通，为有效复习、准确应答提供依据。

　　此外，在本书的后，我们还特别设置“吉林省公务员面试模拟演练”篇，这些模拟题是中公教育结合吉林省公务员面试规律精心研发的，有利于考生在掌握面试理论的基础上，进行全真的模拟练习，从而获得面试场上的“那种感觉”，把面试理论内化为一种能力。

　　涵盖热点，与时俱进

　　本书的编写，坚持“与时俱进”的原则，无论在内容上，还是在形式上，都体现了时效性、新颖性。在内容上紧紧围绕2014年政府工作报告、十八届三中全会提出的新观点、新思路和新目标，按照“五位一体”的布局将热点梳理为政治热点、经济热点、社会热点、文化热点、生态热点。在形式上，我们坚持“政策-热点-题目”三位一体。对于热点的解读，我们会提炼相关热点精要，对相关政策进行解读，在此基础上，归纳总结相关热点，并根据具体热点事件，命制题目。为帮助考生精准地理解每个热点的内涵，熟悉社会热点在公务员面试中的考查形式，每一道命制的题目，我们都给出了详尽的参考答案，使考生能够清晰地看到试题渊源，明确命题原理和思路。

　　中公2015版吉林《全真面试教程》，为中公教育十余年厚积薄发的经验之结晶，在此愿与广大有志于进入公务员队伍的考生分享，让考生身怀利器走进考场，以经验点拨结合自身努力，限度地增加过关可能，为应考成功助一臂之力！

　　中公教育，给人改变未来的力量！

　　中公教育专家与教材编研团队

　　2014年7月于北京